Literatura pentru gimnaziu - Clasa 6 - Concepte operationale si exercitii - Irina-Roxana Georgescu, Delia-Monica Georgescu, Raluca-Diana Raducanu, Adriana Dudas-Vasile, Adriana Chioaru, Amalia Gabriela Serbu
Irina-Roxana Georgescu, Delia-Monica Georgescu, Raluca-Diana Raducanu, Adriana Dudas-Vasile, Adriana Chioaru, Amalia Gabriela Serbu, D. Georgescu
120
Pagini
2024
An
Paperback
Copertă
Librariadelfin
Cel mai bunActualizat 2 luni în urmă
35.44
Lei
Cartepedia
Actualizat 23 ore în urmă
38.16
Lei
Publisol
Actualizat 7 luni în urmă
39.81
Lei
Libhumanitas
Actualizat 1 zi în urmă
40.17
Lei
Carturesti
Actualizat 3 luni în urmă
41.00
Lei
Elefant
Actualizat 7 ore în urmă
44.00
Lei
Libris
Actualizat 2 săptămâni în urmă
44.29
Lei
Edituracorint
Actualizat 9 ore în urmă
44.50
Lei
Descriere
Lucrarea este destinată în primul rând elevilor de gimnaziu, clasa a VI-a.
Lucrarea este destinată în primul rând elevilor de gimnaziu, clasa a VI-a.
Auxiliarul cuprinde o listă de concepte operaționale utile elevilor, explicate și exemplificate pe nivelul lor de înțelegere. Seturile de itemi, care propun o structură-șablon, vizând înțelegerea textului în patru pași, conțin abordări multiple și diverse, creative și incitante, permițând atât pregătirea pentru clasă, pentru examenele naționale, cât și pentru concursuri și olimpiade școlare.
Literatura pentru gimnaziu. Concepte operaționale și exerciții. Clasa a VI-a vizează delimitări conceptuale referitoare la diferite tipuri de text, în acord cu programa școlară pentru gimnaziu.
Lucrarea cuprinde definirea unor noțiuni de bază, studiate în clasa a VI-a, în tandem cu raportarea
la texte-suport (din literatura română și din literatura străină), exerciții de înțelegere a fiecărui tip de
text (literar, nonliterar, multimodal etc.) și de redactare, iar la final sugestii de rezolvare.
Cele 10 seturi de itemi sunt concepute pe diferite grade de dificultate, diversificate ca modalitate de abordare, din dorința de a dezvolta gustul pentru lectură și abilitatea de a lucra efectiv cu opere literare ale unor autori canonici, dar și contemporani. Abordând o structură-șablon, care vizează înțelegerea textului în patru pași, itemii conțin abordări multiple și diverse, creative și incitante, permițând elevilor atât pregătirea pentru clasă, pentru examenele naționale, cât și pentru concursuri și olimpiade școlare.
Este o carte care încearcă să le formeze copiilor deprinderi de lucru cu textul, determinându-i să pătrundă în lumea fascinantă a acestuia și să găsească, în același timp, conexiunile cu viața reală, cu propriul lor univers.
Conectează-te pentru a lăsa o recenzie
Nicio recenzie încă
Ai citit cartea? Fii primul care lasă o recenzie!