Scopul acestei lucrări este inițierea elevilor în tehnici speciale de rezolvare a testelor grilă, tot mai frecvent utilizate la concursuri și examene în ultimul timp. În prima parte, prin problemele propuse, am căutat să oferim posibilitatea elevilor să se antreneze cu acest tip special de raționame...

Scopul acestei lucrări este inițierea elevilor în tehnici speciale de rezolvare a testelor grilă, tot mai frecvent utilizate la concursuri și examene în ultimul timp. În prima parte, prin problemele propuse, am căutat să oferim posibilitatea elevilor să se antreneze cu acest tip special de raționament și în același timp să parcurgă și să aprofundeze principalele rezultate cuprinse în programele de algebră, geometrie, trigonometrie și analiză matematică. Problemele propuse au fost formulate sub forma unor itemi cu alegere multiplă: • cu un singur răspuns corect din cinci răspunsuri propuse (TUA); • cu un număr variabil de răspunsuri corecte din trei răspunsuri propuse (TVA); Problemele cu un număr variabil de răspunsuri corecte le-am formulat în ideea de a elimina cât mai mult posibil hazardul în alegerea răspunsului corect şi pentru a evalua nu numai cunoștințele ci şi metodele, algoritmii de rezolvare a problemelor. În final, am propus teste grilă conținând itemi cu alegere multiplă cu un singur răspuns corect, respectiv itemi cu alegere multiplă cu mai multe răspunsuri corecte. Testele grilă astfel formulate conțin probleme: • de algebră, geometrie și trigonometrie cum sunt solicitate la multe institute de învățământ superior, de exemplu la Facultatea de Silvicultură și Expolatări Forestiere din Brașov. • de algebră și analiză matematică, așa cum sunt cerute la examenele de admitere de la învățământul Superior Economic, de exemplu. Considerăm că parcurgerea acestui material asigură elevilor o pregătire temeinică pentru examene şi concursuri. Mulțumim anticipat colegilor profesori și elevilor care vor face observații utile în legătură cu acest material. - [din Prefață]