Textele din noul manual de Comunicare în limba română, clasa a II-a, semestrul II (ediţia 2018) au constituit punctul de plecare pentru exerciţii variate şi atractive de literatură, comunicare, vocabular şi compuneri. De asemenea, fiecare unitate este însoţită de o probă de eva­luare pentru verifica...

Textele din noul manual de Comunicare în limba română, clasa a II-a, semestrul II (ediţia 2018) au constituit punctul de plecare pentru exerciţii variate şi atractive de literatură, comunicare, vocabular şi compuneri. De asemenea, fiecare unitate este însoţită de o probă de eva­luare pentru verificarea cunoştinţelor dobândite.

Textele literare contribuie în moduri diverse şi multiple la dezvoltarea per­so­nalităţii copilului. Pentru a descoperi tainele ascunse, este necesară o lec­tură activă, conştientă. Exerciţiile propuse contribuie tocmai la dezvoltarea capacităţii elevilor de a înţelege textul literar şi legătura strânsă dintre limbă şi literatură.Abordarea textelor a fost făcută atât prin exerciţii tradiţionale, cât şi prin metode moderne interactive.„Călătorie prin lumea textelor literare din manualul de limba română” repre­zintă un suport util, atât pentru lucrul în clasă, cât şi pentru studiul individual.** Unitatea 6. Învăţăm să ne comportăm!**Ce băiat!, după Octav Pancu-Iaşi

Cel mai bun prieten, după Victor Sivetidis

Evaluare – Unitatea 6Unitatea 7. Călător pe aripile imaginaţieiAventurile lui Habarnam, după Nikolai Nosov

Vrăjitorul din Oz, după Lyman Frank Baum

Evaluare – Unitatea 7** Unitatea 8. Bun venit, primăvară!**Cuibul de păsărele, de Cezar Petrescu

Buburuza, după Eugen Jianu

Evaluare – Unitatea 8** Unitatea 9. Copilăria, cea mai frumoasă vârstă**

Cheile, după Tudor Arghezi

Întâlnire în lumea cărţilor

Evaluare – Unitatea 9

Recapitulare semestrială

Evaluare semestrială

Evaluare finală 1

Evaluare finală 2