Detalii (prezentare detaliată) Cartea activă este un instrument util, inedit, pentru dezvoltarea și evaluarea competențelor elevilor în cadrul orelor de clasă. Cartea acoperă programa de matematică în uz, putând fi utilizată cu oricare dintre manualele școlare. Pentru fiecare lecție sunt alocate dou...

Detalii (prezentare detaliată) Cartea activă este un instrument util, inedit, pentru dezvoltarea și evaluarea competențelor elevilor în cadrul orelor de clasă. Cartea acoperă programa de matematică în uz, putând fi utilizată cu oricare dintre manualele școlare. Pentru fiecare lecție sunt alocate două sau patru pagini, după cum este proiectată să se desfășoare în una sau două ore de clasă. După prezentarea unor elemente de teorie însoțite de exemple, fiecare lecție continuă cu exerciții variate, grupate pe patru niveluri de dificultate. Fiecare unitate de învățare a cărții mai conține: un exemplu de redactare, cateva elemente ce țin de istoria matematicii, probleme recapitulative, câte două teste recapitulative și o fișă care propune explorarea unor probleme interesante sub forma unui mini-proiect. Cartea activă propune profesorilor să dedice în cadrul orei un timp de 10-20 de minute în care fiecare elev să rezolve o probă de evaluare pentru a afla în ce măsură a ințeles și poate opera cu conceptele nou predate. Elevii pot alege una dintre cele două probe de evaluare: Proba a – mai simplă, sau Proba b – un pic mai dificilă. La fiecare probă există în carte și un spațiu liber, în care profesorul poate propune elevilor un exercițiu suplimentar-surpriză (eventual indicat tot dintre exercițiile culegerii). Unele enunțuri conțin un parametru sub forma unei casete în care elevul trebuie să insereze o valoare pentru a putea rezolva exercițiul respectiv. Profesorul poate decide să evalueze prin sondaj, în fiecare oră, câțiva dintre elevii clasei, solicitând acestora fișa cu proba lucrată (a sau b), care poate fi decupată. Aplicarea experimentală a cărții a arătat că, utilizând-o sistematic la clasă, elevii ajung să urmărească cu atenție sporită explicațiile profesorului, ca să poată rezolva cu succes cerințele unei probe în cadrul aceleiași ore. Cartea activă ajută fiecare elev să avanseze în ritmul său propriu, să-și cunoască mai bine nivelul de competență matematică și să ia decizii informate asupra tipurilor de probleme de rezolvat pentru a-și îmbunătăți performanțele. În concluzie, Cartea activă oferă elevului posibilitatea să participe activ în procesul de învățare și la propria sa evaluare, elevul devenind astfel mai eficient în a-și organiza timpul de studiu și în a-și orienta activitatea spre succes.